martes, 25 de agosto de 2009

introdución del trabajo

Hemos elegido la opción de la película debido a que consideramos que moralmente es la que más coherente con nuestra ideología. La historia de vida, desde nuestro punto de vista implica una discriminación, pues se ha de buscar a un individuo con “discapacidad” y el hecho de buscar a esa persona y no a otra se le señala como “diferente” del resto.

Esto implica tener que observar las necesidades especiales por encima de la persona. Tampoco nos parecía éticamente correcto exponer la vida personal de nadie en público.


Aclarada esta cuestión, hemos escogido el tema de la deprivación sociocultural porque consideramos que este pertenece a la educación especial y que apenas tocamos en la carrera. Por ello, hemos querido elaborar dicho trabajo de investigación para aprender más sobre el tema. Para ello hemos cogido como guía la película de “mentes peligrosas” y el libro de “vidas ejemplares”, pues ambos reflejan de una manera muy explícita dicho tema.
Con este trabajo hemos querido investigar cuáles son las condiciones socioculturales deficitarias en las que se encuentran nuestros alumnos que influyen de forma directa en la evolución de su desarrollo escolar.

Conocer la realidad social, familiar y cultural de los alumnos y alumnas que proceden de una cultura socialmente marginada y/o minoritaria, ya que es distinta a la del resto de los alumnos. Los valores culturales de su medio social y familiar, suelen repercutir en la cultura del medio escolar. Esto provoca situaciones de riesgo que provocan desarraigo y/o entornos límites o externa dificultad.

En niños pertenecientes a niveles socioculturales más pobres, se producen mayores dificultades tanto en el plano cognitivo, como el afectivo y emocional. No se les ofrecen las mismas oportunidades de desarrollo, personal, escolar y laboral que a los niños de un entorno no deprimido.

El mismo fracaso escolar sería el resultado de un déficit cultural de partida, centrado en alumnos al no alcanzar los objetivos propuestos, es decir, en su medio familiar y social, el cual presentaría muchas limitaciones.

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