viernes, 28 de agosto de 2009

conclusión libro

Para nosotros/as este libro a supuesto una ventana abierta a la realidad que supone la deprivación sociocultural. Si lo comparamos con la película que previamente visualizamos, debemos entender que la misma esta basada en hechos ficticios, aunque encontramos la cruda realidad con la que diariamente se encuentran algunos/as docentes y sus alumnos/as. Pero en el libro hemos encontrado verdaderas historias relatadas por los propios protagonistas, en las cuales además de invitarnos a conocer sus vivencias nos han expresado con todo lujo de detalles cuales iban siendo sus sensaciones y sentimientos, como vivían uno por uno cada momento, y no sólo y únicamente por su propia experiencia, sino como el resto de sus familiares y allegados han sobrellevado dichas situaciones.
Nos ha ayudado a reflexionar sobre el trabajo, que como futuros docentes, podríamos o no deberíamos llevar a cabo, a conocer diferentes modos de enseñanza y de educación que hasta ahora se han ido llevando a cabo y de cómo podrían ser modificados para mejorarlos, qué tipo de necesidades básicas no se encuentran ciertas cuando nos encontramos con casos similares y de cómo podemos solventarlos, de las reacciones por parte tanto del propio sujeto como del resto de su entorno, etc. Todo ello aderezado en ciertos momentos con algún que otro tono satírico que hacía más ameno el sufrimiento del protagonista.
Para todos/as nosotros/as este libro a marcado un comienzo en este campo, el de la deprivación sociocultural, haciéndonos ver que es algo a lo que nunca debemos cerrarle los ojos, sino que debemos estar atentos para poder ayudar a estos/as chicos/as, para poder mejorar sus situaciones familiares y personales y encauzarlos por el buen camino.
Este libro a sido una de las piezas fundamentales del trabajo que hemos llevado a cabo, al igual que con las entrevistas realizadas, ya que al tratarse de casos reales, nuestro trabajo no ha supuesto la invención de modos de trabajo sino que se han basado y está propuesto para situaciones reales de la vida diaria de muchos/as chavales/as.

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