Respuestas al resto de preguntas sobre Turrel

5. .- ¿Qué conflictos tiene en los lugares en los que está (sus relaciones familiares y sociales)? ¿Qué conflictos viven quienes le acompañan y conviven con él/ella?
Los mayores conflictos que se pueden apreciar en la vida de Turrel en esta película son, en primer lugar, la gran desmotivación que experimenta con respecto a las clases en el instituto, antes de la aparicion de la nueva profesora, pues él a pesar de ser un chico inteligente no puede demostrarlo debido a k las dinámicas de profesores anteriores no consgiuen atraer su atención. En segundo lugar el conflicto que le surge cuando ya por fin empieza a ver las clases como algo interesante y beneficioso para él y su madre le prohíbe seguir asistiendo, ya que al no tener una buena situación económica se ve obligado a trabajar.
Quienes le acompañan en esta historia, en concreto su nueva profesora, vive el conflicto de ver como uno de sus mejores alumnos como es Turrel abandona su clases por un motivo tan injusto como el que le expone la madre de éste, el cual es ponerse a trabajar en vez de seguir estudiando para alcanzar un mejor puesto de trabajo, y sobretodo es que ella no puede hacer nada sobre esa decisión.

6. .- ¿Qué posibilidades desarrolla? ¿Qué posibilidades desarrollan quienes le acompañan y conviven con él/ella?
En esta historia, cuando llega la nueva maestra, Turrel desarrolla la posibilidad de mostrar su valía como estudiante y como persona, puesto que hasta el moemnto nadie había apostado por él y el resto de proefesores pensaban que como procedía del curso en el que está que no tenía ninguna posibilidad y por eso ni se la ofrecían.
Las personas que le acompañan, por ejemplo el resto de sus compañeros desarrollan la misma posibilidad de mostrar cuanton valen y su nueva profesora desarrolla la posibilidad de enfrentarse a una clase a la que siempre todos habían repudiado y hacer de ella su orgullo como profesional.

7..- ¿Con qué recursos cuenta y de dónde proceden?
Está claro que los recursos con los que cuenta son los que le ofrece su nueva profesora, si nos referiomos a recursos didácticos. Y si nos referimos a recursos de tipo ecnómico podemos decir por lo que se aprecia en la historia que cuenta con pocos recursos económicos y que parece ser que la única fuente de ingresos es su madre asta el momento.

8. .- ¿Qué necesita para desarrollar sus recursos y sus posibilidades?
Estoy de acuerdo con lo que habeis dixo de k lo principal es que el se sienta motivado y que experimente que ir a clase no es algo malo sino todod lo contario es algo positivo para él, por lo que no le tiene que resultar algo tedioso y pesado, como es como le había resultado hasta antes de la llegada de la nueva profesora.
Además las personas de su entorno tienen que confiar en él y en sus capacidad e incluso él mismo también ha de tener seguridad y confiar en que él puede con todo a lo que se enfrente, que es algo que esta nueva profesora les infunde a él y al resto de sus compañeros.

9. .- ¿Qué importancia creéis que tiene el diagnóstico?
yo mas k diagnsotico lo llamaria evaluación incial del alumno y creo k bien exa puede sittuarte más o menos ante la situación personal y escolar de ese alumno, y así evitar errores futuros que limiten sus procesos de enseñanza y apredizaje.